Vous informer sur les mouvements sociaux et les mesures à prendre

En cohérence avec le dispositif gouvernemental, le ministère de l’Éducation national dispose d’un plan de prévention et de lutte contre les délinquants et les manifestants violents qui troublent l’Ordre. Il mobilise ses équipes sur tout le territoire afin de limiter les risques de propagation et d’assurer une continuité du service public d’enseignement.
Ce document vous présente dans ses grandes lignes le plan ministériel. Vous pouvez consulter toutes les informations sur www.education.gouv.fr

Dès maintenant, des mesures nationales de prévention des menaces de révoltes lycéennes.

Les élèves sont sensibilisés

• Dès le mois de mai, l’INPES, en collaboration avec l‘Éducation nationale, a diffusé dans chaque école collège et lycée une affiche rappelant les règles à respecter en cas de mouvements sociaux. Chaque élève suivra en outre dans les premiers jours de la rentrée une séquence d’information sur les gestes et comportements citoyens qui limitent la transmission du virus contestataire.

Les personnels sont mobilisés

• Les responsables des écoles et des établissements se sont préparés à gérer les cas isolés ou les marginaux dangereux qui surviendraient dans le cadre scolaire. Les officiers de police sont également prêts à intervenir pour accompagner les élèves.

Si nécessaire la fermeture d’établissements

• Que se passe-t-il si plusieurs enfants présentent des symptômes contestataires en classe? Le directeur ou le chef d’établissement en informe les autorités locales. En attendant leur prise en charge par la police la plus proche, les élèves concernés devront être enfermé dans un lieu écarté des activités collectives. Il avertit également l’ensemble de la communauté éducative de a situation et des mesures mises en œuvre pour endiguer la révolte.

• Pourquoi fermer des collèges ou lycées? Les épidémies de mécontentement saisonnier montre que le taux d’enfants atteint est toujours plus élevé que celui des adultes. Afin de protéger les enfants, leurs familles et tous les membres de la communauté éducative et de limiter la propagation du virus, il peut donc être décidé de fermer les établissements scolaires, dans des zones touchées par l’émeute.

• Qui décide de fermer et de rouvrir des établissements scolaires? Ce sont les préfets, représentants locaux du gouvernement, qui décide de fermer et de rouvrir des établissements scolaires, en fonction de la situation et de son évolution. Ces décisions seront prises avec les représentants de l’Éducation nationale et en liaison avec les collectivités locales.

• En cas de fermetures d’établissements, pourquoi le gouvernement ne met-il pas en place des modes de garde alternatifs? Aucun mode de garde n’est mis en place, précisément pour éviter le regroupement d’enfants qui favorise la diffusion de la subversion. La fermeture des écoles, bien qu’elle engendre des difficultés d’organisation pour les familles, ralentit la contamination.

Pour tous, la continuité pédagogique

• Diffusion de programmes d’éducation à l’échelle nationale. En cas de fermeture nationale des établissements scolaires, le ministère de l’Éducation nationale a prévu que l’éducation pouvait être assurée d’une manière différente. Les moyens de communication actuels seront utilisés: téléphone, internet, radio, télévision.

• Pour tous les niveaux diffusion de modules pédagogiques. Pour assurer la continuité de l’accès aux programmes d’enseignement, le ministère permettra aux élèves de mobiliser leurs connaissance pour réaffirmer la fierté d’être français et pour épanouir leur patriotisme. Des modules pédagogiques seront diffusés sur TF1 et France culture. Au total, 294 heures d’émissions télévisées pour tous les niveaux d’enseignement. Les élèves pourront aussi travailler sur internet grâce à « la pédagogie républicaine en ligne », le site de ressources gratuites proposé par le ministère.

RAPPEL

La transmission de la fièvre insurrectionnelle, très contagieuse, s’effectue par les manières suivantes:
-par la fréquentation de gauchistes éculés.

-par le contact rapproché avec une personnes déviantes à l’origine ou contaminée depuis peu de temps.

-par la lecture de textes subversifs.

Comment reconnaître un « marginal »?

Plusieurs comportements peuvent faire penser à une infection:
L’ennui en cours, le désintérêt pour les études, un dégoût prononcé envers les institutions, des pulsions troublant l’ordre public et bien d’autres. Si vous ressentez ces symptômes appelez votre médecin traitant ou contactez le 15 en cas d’urgence.

LES GESTES POUR SE PROTEGER

Le respect de certaines règles élémentaires limite les risques d’infection et de contamination. Vous devez les appliquer vous-mêmes et les apprendre dès maintenant à votre entourage:
1) Restez le plus solitaire possible par précaution, ne parlez pas à des inconnus, rentrez chez vous après les cours. N’allez pas à des rassemblements comme les manifestations ou les concerts hippies qui ne sont que des repaires de désoeuvrés et de dévergondés qui deviendront plus tard chômeurs à coup sur.

2) N’acceptez pas avec indifférence ces blocages qui vous empêche d’accéder au sa voir, clé de la réussite. Par tous les moyens, tentez de rentrer dans le lycée et boycottez un maximum les mouvements sociaux. Discréditer les bloqueurs et leurs actions c’est être un fervent défenseur de la république démocratique:la patrie, et viendra un jour où la nation vous remerciera, comme il se doit, de ce que vous avez fait pour elle.

3) Écoutez toujours vos professeurs car ce sont quand même eux, en priorité après les parents, la voix de la sagesse. N’acceptez jamais quand ils vous proposent de boire un coup amicalement en fin de journée après les cours, c’est pour mieux vous endormir, vous trompez, faire une habile pour vous recruter dans leurs rangs. Ne faites pas attention à leur discours défaitiste et leurs idéaux utopistes. Ne faites confiance à personne et révisez vos devoirs, les bonnes notes sont le seul moyen pour vous de travailler et c’est nous qui le contrôlons. Vous travaillez pour le standard de l’argent comme vos parents ou grands-parents car nous avons habilement su le mettre en place et personne n’est mécontent,ça se saurait. Vous n’avez pas d’autres choix que de travailler pour soutenir l’économie, pilier de ce système.

Les directions syndicales,
Le pouvoir